Summerschool: »Digital History – Neue Werkzeuge für Quellenerschließung und Textanalyse«
Wann? 24.-28. Juli
Wo? Online und dezentral via Zoom
Wer? Studierende, aber auch Historiker:innen jeder Qualifikationsstufe, vom BA bis zur Professur,
Archivar:innen und alle anderen Interessierten
Inhalt
Digitales Edieren bietet eine Vielzahl an neuen Möglichkeiten für die Darstellung und Auswertung historischer Quellen. Der Einstieg in das Thema ist jedoch oftmals schwierig angesichts der Vielzahl an Möglichkeiten, Werkzeugen und Ressourcen. In Zusammenarbeit mit der CAU Kiel bietet die FGHO hierzu eine Summerschool an, die Neueinsteiger:innen und Fortgeschrittenen den Zugang zum digitalen Edieren erleichtern soll.
Die Sommerschule bietet die Chance, gängige Tools, Standards und Arbeitsweisen des digitalen Edierens kennenzulernen. Zu Wochenbeginn wird die Software »Transkribus« zur digitalen Transkription historischer Handschriften im Fokus stehen. Ab Wochenmitte werden weitere Werkzeuge zur digitalen Bearbeitung historischer Quellen und Texte thematisiert.
Die Inhalte werden zunächst von in der Lehre erfahrenen Expert:innen aus der Praxis Digitaler Editionen vorgestellt. Anschließend sollen sie anhand konkreter Übungen durch die Teilnehmer:innen ausprobiert und angewendet werden. Ein eigener Laptop ist mitzubringen.
Zum Abschluss der Sommerschule sollen Editions-Projekte in verschiedenen Stadien vorgestellt werden. Im Mittelpunkt stehen die Ansätze und Methoden der Projekte. Die Präsentation der Vorhaben – gerne auch in einem frühen Stadium – und der Austausch mit dem Fachpublikum kann genutzt werden, um Feedback und Anregungen einzuholen und über verschieden Umsetzungs- und Lösungsmöglichkeiten zu diskutieren.
Anmeldung
Für die Teilnahme an der Sommerschule bitten wir um ein kurzes Motivationsschreiben (½ Seite), aus dem Vorkenntnisse und bisherige Berührungspunkte mit dem Thema »Digitales Edieren« hervorgehen, an folgende Adresse: hilfskraefte-wiso@histosem.uni-kiel.de.
Für eine Bewerbung um eine Projektvorstellung bitten wir um eine etwa 1-seitige Projektbeschreibung, aus der insbesondere die Überlegungen zur digitalen Umsetzung zu erkennen sind, per Mail an: hilfskraefte-wiso@histosem.uni-kiel.de.
Programm
Montag, 24. Juli
- 9.30-12.00 Einführung in die Sommerschule
- »Was bedeuten Digital Humanities und Digital History für die Geschichtswissenschaft heute? (Gerald Schwedler/Angela Huang)
- Vorstellungsrunde Referent:innen/ Teilnehmer:innen
- Getting started: Installieren von Tools und Anlegen von Profilen
- Transkribus (READ-COOP)
- nopaque (Universität Bielefeld)
- 14.00-16.30 Einführung: »READ-COOP-SCE und Transkribus: Hintergrund, Projekte und Produkte« (READ-COOP)
- Automatische Handschriftenerkennung mit der READ-COOP-SCE
- Funktionalitäten und Terminologien kennenlernen
- 17.00-18.00 Projektpräsentationen
- »Hanse.Quellen.Lesen!«/Tagfahrten FGHO (Angela Huang/Vivien Popken)
- Transkribus und spätmittelalterliche Rechnungen (Gerald Schwedler)
Dienstag, 25. Juli
- 9.30-12.00 Transkribus I: »Erste Schritte mit Transkribus (Lite)« (READ-COOP)
- 14.00-16.30 Anwendung (READ-COOP) - Mit vorbereitetem Übungsmaterial (Hanse/Rechnungsquellen) | Möglichkeit zur Arbeit mit eigenem Material
- Gruppe 1: Transkribus-Basics mit Hansequellen üben (READ-COOP-SCE, Vivien Popken)
- Gruppe 2: Übungen für Fortgeschrittene anhand von Rechnungsquellen (READ-COOP-SCE, CAU Kiel)
- 17.00-18.00 Projektpräsentationen
- eScriptorium (Simon Gabay)
- ab 19.00 Virtueller Apéro
Mittwoch, 26. Juli
- 9.30-12.00 Transkribus II: »HTR Modelle anwenden« - Mit vorbereitetem Übungsmaterial (Hanse/Rechnungsquellen) | Möglichkeit zur Arbeit mit eigenem Material
- Gruppe 1: HTR Modelle anwenden und vergleichen (READ-COOP-SCE, Vivien Popken)
- Gruppe 2: HTR Modelle trainieren (READ-COOP-SCE, CAU Kiel)
- 14.00-16.30 Transkribus in der Projektarbeit: Konzeption und Workflow
- 17.00-18.00 Projektpräsentation
- nodegoat (Lab 1100)
Donnerstag, 27. Juli
- 9.30-12.00 »Von Buchstaben zu Erkenntnissen: Praxisorientierter Einstieg in die Textanalyse mit der Webapplikation nopaque« (Laura Niewöhner, Patrick Jentsch, Inga Kirschnick - Universität Bielefeld)
- Einführung in nopaque und Demonstrationen
- Übungen
- 14.00-16.30 »Automatisierte Erkennung von Entitäten an vormodernen Quellen« (Jonas Mikhael Widmer - Universität Bern)
- Technische Einführung und Demonstrationen
- Übungen Übung an vorbereitetem oder eigenem Material
- 17.00-18.00 International panel discussion on digital infrastructure, requirements (FAIR) and digital workflows (mit eScriptorium, READ-COOP-SCE, Silke Schwandt/ Digital History der Universität Bielefeld u.a.)
Freitag, 28. Juli - Offenes Forum, Feedback
- 9.30-10.30 Offenes Forum: Vorstellen eigener Projektrunde / Diskussionsrunde zu geplanten Projekten
- 10.30-11.30 Betreutes Training: Übungen an vorhandenem Material in Kleingruppen mit Tutor:innen
- 12.00-13.00 Verabschiedung
- Feedback-Runde
- Teilnahmebestätigung