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  • Summerschool 2021

Digital History – Neue Werkzeuge für Quellenerschließung und Textanalyse

Wann & wo

  • Datum: 23.–27. August 2021
  • Ort: online und dezentral; nähere Informationen zum Ablauf finden Sie unten auf dieser Seite
  • Studierende, aber auch Historiker:innen jeder Qualifikationsstufe (Bachelor-Studierende bis Professur), Archivar:innen und alle anderen Interessierten sind eingeladen.

Thema

Die Summerschool soll den Forschungsprozess von Historiker:innen digital nachvollziehen: Von der Auswahl und Aufbereitung der Quelle über die (hier automatisierte) Transkription bis hin zur Analyse des Textes. Gearbeitet wird mit den kostenfreien Werkzeugen Transkribus und nopaque. Die Summerschool-Tage bestehen immer aus drei Blöcken: Vormittags wird in das Tagesthema eingeführt und Inhalte vermittelt. In ersten vorbereiteten Übungen können Teilnehmer:innen sich ausprobieren. Nachmittags wird gearbeitet und angewendet, gerne an mitgebrachtem Material. Auch an Material, das die FGHO bzw. das Historische Seminar der Universität Kiel bereitstellen, kann ausprobiert werden, was vormittags gelernt wurde. Der dritte Block stellt laufende Projekte vor. Hier können die Herausforderungen, Vor- und Nachteile und Potentiale der digitalen Arbeit mit den Quellen an konkreten Fallbeispielen reflektiert und diskutiert werden.

Die Summerschool wird ausgerichtet in Kooperation mit der Christian-Albrechts-Universität Kiel.

Programm

  • Tag 1 (Montag, 23. August)
    Moderation: Gerald Schwedler
    • 09:00–12:30 Uhr: Einführung in die Sommerschule
      »Was bedeuten Digital Humanities und Digital History für die Geschichtswissenschaft heute? Was motiviert uns zur Sommerschule?« (Gerald Schwedler/Angela Huang)
      Vorstellungsrunde Referent:innen und Teilnehmer:innen
      »Digital History: Wie Geschichte nach dem digital turn funktioniert (oder zumindest funktionieren sollte)« (Silke Schwandt/Tobias Hodel)
    • 14:00–16.30 Uhr: Hintergründe und Vorbereitung
      »READ-COOP-SCE und Transkribus: Hintergrund, Projekte und Produkte« (Andy Stauder)
      »eLearning im digital learning lab der Universitätsbibliothek Kiel« (Andreas Christ/Swantje Piotrowski)
      Installieren von Tools und Anlegen von Profilen: Transkribus (Johanna Walcher), nopaque (Silke Schwandt)
    • 17:00–18:00 Uhr: Projektpräsentationen
      »Hanse.Quellen.Lesen!/Tagfahrten by FGHO« (Angela Huang/Ole Meiners)
      »TEI-Studierendenprojekte an der CAU Kiel« (Swantje Piotrowski)
  • Tag 2 (Dienstag, 24. August)
    Moderation: Angela Huang
    • 9:00–12:30 Uhr: Einführung in die Arbeit mit Transkribus
      Transkribus-Basics (Johanna Walcher/Günter Hackl, READ-COOP-SCE)
    • 14:00–16:30 Uhr: Anwendung (READ-COOP-SCE)
      Transkribus-Basics: Übungen für Einsteiger und Fortgeschrittene
    • 17:00–18:00 Uhr: Projektpräsentation
      »Anwendungsfälle aus large scale projects in Archiven, Tipps & Tools für die Praxis: Materialarten, Layouts und Trainingsstrategien« (Dirk Alvermann, Greifswald)
    • ab 18:00 Uhr: virtueller Apéro via Wonder.me
  • Tag 3 (Mittwoch, 25. August)
    Moderation: Gerald Schwedler
    • 09:00–12:30 Uhr: Transkribus II
      »Transkribus-Vertiefung: Expert Client, transkribus lite, und HTR« (Sebastian Colutto, READ-COOP-SCE)
    • 14:00–16:30 Uhr: Anwendung (READ-COOP-SCE)
      Üben am eigenen Material (gegebenenfalls werden auch Übungsmaterialien gestellt)
    • 17:00–18:00 Uhr: Projektpräsentation
      »Topic Modelling« (Ina Serif/Tobias Hodel, Basel/Bern)
  • Tag 4 (Donnerstag, 26. August) 
    Moderation: Angela Huang
    • 09:00–12:30 Uhr: Einführung in die digitale Textanalyse
      „Texte durchschaubar machen: automatische Textverarbeitung mit der Plattform nopaque“ (Silke Schwandt)
    • 14:00–16:30 Uhr Anwendung (Tobias Hodel, Silke Schwandt; Angela Huang: Rezesse)
      Übungen an vorbereitetem Material (FGHO)
    • 17:00–18:00 Uhr: Projektpräsentationen
      »Schweizer Bundesarchiv: Bundesratsprotokolle 1848–1903 – ein Digital-History-Projekt« (Tobias Hodel)
      »Text Mining Tools in der Digital History» (Laura Niewöhner, Bielefeld)
  • Tag 5 (Freitag, 27. August)
    Moderation: Angela Huang / Gerald Schwedler
    • 09:00–10:30 Uhr: Offenes Forum
      Vorstellen eigener Projekte/Diskussionsrunde zu geplanten Projekten
    • 10:30-11:30 Uhr: Betreutes Training
      Das Gelernte an eigenen Beispielen anwenden
    • 12:00–13:00 Uhr: Teilnahmebestätigung »T&T-Führerschein«, Feedback-Runde und Verabschiedung

Referent:innen & Kooperationspartner:innen

  • Veranstalter: Angela Huang (FGHO), Gerald Schwedler (Universität Kiel)
  • Beteiligte:
    • Universität Kiel: Swantje Piotrowski
    • Universitätsbibliothek Kiel: Andreas Christ
    • FGHO: Ole Meiners
    • Transkribus: READ-COOP-SCE, Dirk Alvermann
  • Textanalyse: Tobias Hodel, Ina Serif, Silke Schwandt, Laura Niewöhner
  • Support: Vivien Popken (FGHO), Philip Scheinert, Anika Gerdts (Universität Kiel)